Kit sensorial para niƱos desde 2 aƱos, DiviĆ©rtete con tu chiqui y esta box especial con elementos para jugar a poner puntos, pegar stickers de color,Ā despertar los sentidos y experimentar decorando de manera libre y divertida. DiseƱados con variedad de elementos tĆ”ctiles que permiten explorar jugando y afianzando destrezas de motricidad, identificaciĆ³n y observaciĆ³n. (Los materiales de Ć©ste kit no son tĆ³xicos y pueden ser usados con niƱos pequeƱos bajo estricta vigilancia de un adulto, pues contiene piezas pequeƱas). Regalos creativos para niƱos de 2 a 4 aƱos.
Los elementos incluidos son:
+ 12 figuras impresas en papel, con guĆas Ā a color para pegar stickers circulares, pompones, algodones, poner sellos o hacer puntos y colorear con los materiales incluidos en tu kit.
+ 1 set de 6 color sticks, tempera sĆ³lida en barra de secado rĆ”pido. Trazo super suave y fluido. No mancha, lavable, no tĆ³xico.
+ 1 set de 6 marcadores lavables extra jumbo, punta redonda y ancha, resistente a la presiĆ³n, ayuda al desarrollo de habilidades, agarre y motricidad. Desarrollados especialmente para que los niƱos pequeƱos exploren el mundo de la creatividad. Elaborado con colorantes alimenticios, lavable en la mayorĆa de prendas.
+ 1 Set Masa moldeable para niƱos desde 2 aƱos, set x 4 tarros de 65 gr cada uno en diferentes colores. Las tapas tienen moldes para jugar. No tĆ³xico. Fortalece manos y agarre, desarrolla la motricidad fina, identifica colores y formas mientras juega.
+ 12 hojas de stickers circulares de diferentes colores. Es una actividad que encanta a los niƱos, pueden usar las guĆasĀ de los dibujos incluidos para empezar a identificar formas y ejercitar la motricidad fina intentando que tu chiqui ubique los stickers dentro de las circunferencias.
+ 120 pompones de felpa
+ 2 burbujeros pequeƱos
+ 1 temperas no toxicas
+ 5 sellos redondos
+ Motas de algodĆ³n blanco (el de color lo han descontinuado)
+ 2 Pegante liquido mini
+ 1 Pincel
š 1 disponibles para entrega, si necesitas mĆ”s cantidades comunĆcate con nosotros.
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